上學期：114年9月3日至115年1月16日

下學期：115年2月24日至115年6月26日

每週二、三、四、五｜上午09：30-11：00；每週二、四｜下午13：30-15：00

活動內容｜

「育藝深遠 — 藝術欣賞啟蒙方案」為能在文化藝術教育上進行培育與紮根的工作，幫助小學生欣賞與體驗美術創作的奧妙，提昇生活審美和多元的創造力。

114學年度上學期結合國際藝術家奧拉弗．埃利亞松（Olafur Eliasson）以光、自然與互動喚醒感知，及2025台北雙年展「地平線上的低吟」從日常物件探問記憶、認同與思慕，引導學童主動觀察、參與思考，開展對當代藝術與世界的多元理解與創造力。

下學期則透過「2025台北雙年展：地平線上的低吟」與「物質世界」展覽，引導學童從熟悉的日常物件、材料與生活經驗出發，觀察藝術如何連結記憶、想像與環境。

藉由導覽解說及互動探索，鼓勵親師與孩子共同發現藝術中的故事與提問，培養觀察力、創造力及多元思考能力，開啟豐富的美感體驗。 

上學期：113年10月22日至114年1月17日

下學期：114年2月11日至114年5月2日

每週二、三、四、五｜上午09：30-11：00；每週二、四｜下午13：30-15：00

活動內容｜

「育藝深遠 — 藝術欣賞啟蒙方案」為能在文化藝術教育上進行培育與紮根的工作，幫助小學生欣賞與體驗美術創作的奧妙，提昇生活審美和多元的創造力。

113學年度上學期配合「喧囂的孤獨：臺灣膠彩百年尋道」展覽認識「膠彩」多變的媒材特性與繪畫工序，並透過五個子題欣賞膠彩畫在臺灣落地化的豐富表現樣貌；下學期則參觀德國觀念藝術家托瑪斯．德曼的首次個展 「托馬斯·德曼：歷史的結舌」，帶領學童在大型的攝影及影像作品之間，試圖找尋與歷史事件的連結和視覺轉換間的趣味。

期望透過展覽中當代藝術作品的呈現及活潑互動式導覽，帶領學童進一步了解最新藝術潮流，並與臺灣的當代藝術界對話互動，培養嶄新的美感經驗。