「育藝深遠--藝術教育啟蒙方案」為臺北市獨創，全國第一個結合藝術資源及義務教育之權利，將藝文體驗課程與藝術領域課程結合，讓學生能運用感官、知覺和情感，透過實地參訪藝文機構、參與操作，培養主動參加藝術與文化活動的興趣和習慣，體會生命與藝術文化的關係與價值。本方案以臺北市公私立國民小學二年級至六年級學生為實施對象，結合公部門專業藝文單位如北美館、藝文處、市交、市國及民間偶戲博物館之藝術教育資源，以配合學校期程循序漸進融入課程。

主持人

臺北市立國樂團 副指揮 江振豪

演奏曲目

《將軍令》 顧冠仁

《夏》 盧亮輝

《Ghibli 宅急便》 趙俊毅

《APT》 劉德奕編

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傳說中「貝茲國」是一個古老的聖地，聽得懂貝茲國語言的人就能得到貝茲國王的祝福，因此常常有苦惱的人類跑去貝茲國，希望能獲得國王的祝福、實現願望。 

皮皮、卡卡、球球是三個好朋友，皮皮和卡卡曾經幫助球球生病的外婆獲得祝福，和貝茲國的人民成為了好朋友，正當三人想再去貝茲國玩的時候，貝茲國王卻換人了！新的貝茲國王覺得人類很貪心，不想再幫人們實現願望，於是附身到卡卡身上，帶領貝茲國的人民們闖進人類的世界，想毀滅人類，就不會有人來吵他們。 

卡卡該如何阻止小龍王、拯救被困在貝茲國的好朋友、讓貝茲國與人類恢復友好、和樂的光景呢？

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傳說中「貝茲國」是一個古老的聖地，只有聽得懂貝茲國語言的人，才能得到貝茲國王的祝福。

球球為了治好外婆的失智症，一心想到貝茲國跟國王求助，但球球抽中了去貝茲國的門票，卻根本聽不懂貝茲國話。

在好友皮皮跟卡卡的幫助下，三人喬裝闖入貝茲國，意外得知國王因為越來越少人聽懂他說的話而躲起來了，在慢慢學會聆聽貝茲國的語言後，三人幫助貝茲國人民找到了國王，球球也從國王口中得知，失智的外婆口中亂哼的樂曲，其實就是貝茲國的語言??

在好友的陪伴下，球球理解了外婆把對自己的愛轉化成音符、用音樂祝福，透過唱和，三人也化解了貝茲國的危機。

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