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    "title": "114學年度 【偶的變身—《神奇的咒語》】",
    "內容": "一、活動日期：   上學期：114年09月22日至115年01月22日   下學期：115年03月05日至115年06月03日   二、活動地點：   台北偶戲館 三、活動內容：   「偶戲初體驗」課程實施對象為本市國小二年級學生，以臺灣本土偶戲為主軸，規劃適合國小二年級學童之臺灣本土偶戲體驗課程， 包括正式偶戲演出欣賞、偶戲發展源流、戲偶相關基本知識介紹、劇場及博物館參觀禮儀等，讓國小二年級學童對傳統偶戲及其歷史演流具備基本認知。 114學年度演出劇目為《神奇的咒語》，由臺北木偶劇團針對「育藝深遠計畫」特别設計此劇。改編經典小說《西遊記》中的人物，劇情以生活中「不挑食、不浪費」為主題，牽動整個故事的劇情變化。其次，在劇中帶入互動橋段，設計以傳統樂譜「工尺譜」為解救困難的魔幻咒語，在演出過程中教導孩子工尺譜並以此為互動的口訣，希望激發小朋友無限的想像力，且更具教育意義。 四、演出流程：導聆－ （一）認識北管「工尺譜」 （二）認識傳統布袋戲 （三）介紹傳統布袋戲一桌二椅 演出－ （一）欣賞《神奇的咒語》 （二）結合故事劇情，以「工尺譜」念法作為互動的口訣 體驗－ （一）由演師進行布袋戲操作教學。 （二）嘗試布袋戲基本操偶動作，如：拍手、點頭、跑步等。",
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    "title": "113學年度 【偶們搬戲趣—《燈猴》】",
    "內容": "一、活動日期  上學期：113年09月16日至114年01月14日  下學期：114年03月03日至114年06月11日  二、活動地點  台北偶戲館  三、計畫目標  「偶戲初體驗」課程實施對象為本市國小二年級學生，以臺灣本土偶戲為主軸，規劃適合國小二年級學童之臺灣本土偶戲體驗課程， 包括正式偶戲演出欣賞、偶戲發展源流、戲偶相關基本知識介紹、劇場及博物館參觀禮儀等，讓國小二年級學童對傳統偶戲及其歷史演流具備基本認知。  四、課程特色（一）演出劇目：燈猴（二）劇情大綱：小朋友，你知道為什麼農曆過年時，大家會互相道賀「恭喜」？為什麼是初二「回外婆家」？初三「睡到飽」？初四「接神」呢？  臺北木偶劇團改編臺灣年的故事《燈猴》。在故事中，主角燈猴因為任性說謊，造成了大災難發生。幸好即時發現是誤會一場，才能讓人們免於災難。 在故事開演前，演師會介紹布袋戲演出的重要道具「五彩布」。「五彩布」在演出時，會以不同顏色作搭配，當演師搖動「紅色布」代表「火」、「白色布搭配青色布」代表「水」等情境。而在《燈猴》故事中，陸續出現的阿祿、阿祿媽媽、村長、土地公、燈猴等角色，展現了布袋戲的行當特色，以期啟發學童興趣，一起欣賞布袋戲之美。（三）本劇特色由臺灣年的故事改編，劇中出現的角色行當豐富，劇情簡單易懂，道具使用多變，可以讓第一次觀賞布袋戲的學童更容易上手，劇中燈猴說謊話造成大災難，也可教導學童不可以說謊話，別具教育意義。 ",
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    "內容": "一、活動日期  上學期：112年09月19日至112年12月29日  下學期：113年03月01日至113年06月25日  二、活動地點  台北偶戲館  三、計畫目標  「偶戲初體驗」課程實施對象為本市國小二年級學生，以臺灣本土偶戲為主軸，規劃適合國小二年級學童之臺灣本土偶戲體驗課程， 包括正式偶戲演出欣賞、偶戲發展源流、戲偶相關基本知識介紹、劇場及博物館參觀禮儀等，讓國小二年級學童對傳統偶戲及其歷史演流具備基本認知。  四、課程特色（一）演出劇目：燈猴（二）劇情大綱：小朋友，你知道為什麼農曆過年時，大家會互相道賀「恭喜」？為什麼是初二「回外婆家」？初三「睡到飽」？初四「接神」呢？  臺北木偶劇團改編臺灣年的故事《燈猴》。在故事中，主角燈猴因為任性說謊，造成了大災難發生。幸好即時發現是誤會一場，才能讓人們免於災難。 在故事開演前，演師會介紹布袋戲演出的重要道具「五彩布」。「五彩布」在演出時，會以不同顏色作搭配，當演師搖動「紅色布」代表「火」、「白色布搭配青色布」代表「水」等情境。而在《燈猴》故事中，陸續出現的阿祿、阿祿媽媽、村長、土地公、燈猴等角色，展現了布袋戲的行當特色，以期啟發學童興趣，一起欣賞布袋戲之美。（三）本劇特色由臺灣年的故事改編，劇中出現的角色行當豐富，劇情簡單易懂，道具使用多變，可以讓第一次觀賞布袋戲的學童更容易上手，劇中燈猴說謊話造成大災難，也可教導學童不可以說謊話，別具教育意義。 ",
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